Prévention des Risques Terroristes
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Formation créée le 28/05/2024. Dernière mise à jour le 24/02/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Dans un contexte où la sécurité des établissements sanitaires, sociaux et médico-sociaux (ESSMS) est une priorité, la prévention des risques terroristes devient un enjeu fondamental pour assurer la protection des professionnels, des usagers et des visiteurs. Les ESSMS, par leur mission d’accompagnement et de soins auprès de publics vulnérables, doivent être particulièrement vigilants face aux menaces pouvant perturber leur fonctionnement et mettre en danger les personnes qu’ils accueillent. Cette formation a pour objectif de sensibiliser les professionnels des ESSMS aux risques terroristes et de leur fournir les clés pour identifier les menaces, adopter les bons réflexes en situation de crise et mettre en place des mesures de prévention adaptées à leur environnement de travail. Grâce à une approche pédagogique alliant théorie et mises en situation pratiques, les participants acquerront les compétences essentielles pour réagir efficacement face à un incident et contribuer à un environnement sécurisé au sein de leur établissement. En renforçant la culture de sécurité et en développant des stratégies de prévention adaptées, cette formation vise à garantir une meilleure protection de tous au sein des ESSMS, dans un cadre de travail serein et sécurisé.
Objectifs de la formation
- Sensibilisation : Comprendre les risques terroristes et les enjeux de sécurité pour les ESSMS et les structures de protection de l'enfance et de la famille.
- Prévention : Identifier les signaux d'alerte et mettre en place des mesures préventives.
- Réaction : Apprendre à réagir efficacement en cas de menace ou d'attaque.
- Coordination : Collaborer avec les forces de l'ordre et les autorités compétentes.
Profil des bénéficiaires
- Cadres et responsables de service (directeurs, chefs de service, coordinateurs)
- Personnels éducatifs et sociaux (éducateurs spécialisés, assistants sociaux, psychologues)
- Professionnels de santé et soignants (infirmiers, aides-soignants, médecins)
- Personnels administratifs et d’accueil
- Référents sécurité et membres des instances de prévention des risques
- Aucun prérequis strict n'est exigé, cependant, une connaissance générale du fonctionnement des ESSMS et de leurs publics est recommandée. Les participants doivent :
- Être impliqués dans la gestion des risques et la sécurité au sein de leur établissement
- Avoir une sensibilité aux enjeux de sûreté et de protection des publics vulnérables
- Être en capacité de participer activement à des mises en situation et études de cas
- Cette formation est accessible à tout professionnel souhaitant développer ses compétences en prévention et gestion des risques terroristes, même sans expertise préalable en matière de sécurité.
Contenu de la formation
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Introduction et contexte
- Contexte actuel des risques terroristes en France et en Europe
- Les spécificités des ESSMS et des structures de protection de l'enfance face à ces risques
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Comprendre la menace terroriste
- Typologie des menaces terroristes (terrorisme domestique, international, etc.)
- Modes opératoires des terroristes
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Identification des signaux d'alerte
- Comportements et signes pouvant indiquer une radicalisation
- Méthodes de détection des activités suspectes
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Mesures préventives et sécuritaires
- Évaluation des risques spécifiques à chaque établissement
- Mise en place de mesures de prévention : contrôle d’accès, surveillance, etc.
- Formation du personnel à la vigilance et à la sécurité
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Plan de réaction en cas de menace
- Élaboration d'un plan de sécurité interne
- Procédures d'alerte et d'évacuation
- Simulation d'un scénario d'attaque : exercices pratiques
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Gestion de crise et communication
- Techniques de gestion de crise
- Communication interne et externe en situation d'urgence
- Coordination avec les forces de l'ordre et les services d'urgence
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Collaboration avec les autorités
- Comprendre le rôle des différentes forces de l'ordre (police, gendarmerie, etc.)
- Protocoles de coopération et d’intervention
Notre équipe est composée d'intervenants hautement qualifiés et expérimentés, passionnés par la transmission des connaissances et des compétences spécifiques aux secteurs de la protection de l'enfance et de la famille et du social et médico-social. Chaque formateur chez ANRAS Formation possède une expertise pratique et théorique approfondie dans son domaine, garantissant ainsi des formations riches, pertinentes et impactantes.
- En amont de la formation : Questionnaire de positionnement
- En début de formation : Présentation du déroulé de la formation, de l'intervenant, introduction, rappel des objectifs et tour de table
- En cours de formation : études de cas concrets ou mises en situation pratique ou quiz ou QCM selon programme
- En fin de formation : Questionnaire d’évaluation des acquis de la formation & évaluation de la satisfaction (questionnaire individuel et tour de table)
- Après la formation : Bilan à 3 à 6 mois
- Méthodes pédagoqiques : Apports théoriques dynamiques (supports visuels, exposés, échanges avec le formateur). Études de cas : analyse de situations réelles ou simulées adaptées aux contextes des ESSMS. Jeux de rôle et mises en situation pour expérimenter les réflexes à adopter en cas de menace. Travaux en groupe et ateliers collaboratifs favorisant l’échange de pratiques et le partage d’expériences. Supports audiovisuels (vidéos explicatives, témoignages de professionnels de la sécurité). Démonstrations et exercices pratiques pour assimiler les protocoles de sécurité.
- Supports de formation (présentation, fiches pratiques, guide de prévention). Accès à des ressources complémentaires en ligne (textes législatifs, recommandations officielles). Scénarios de crise et guides de gestion des situations d’urgence adaptés aux ESSMS. Boîte à outils pratique avec des checklists et des procédures de gestion des risques.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- À l’issue de la formation, les participants doivent avoir acquis les compétences listées dans les objectifs pédagogiques.
- Evaluation des acquis et Délivrance d'une attestation d'assiduité
- Formation Non Certifiante