Sensibilisation à lutte contre l'arrêt cardiaque et aux gestes qui sauvent.
Pour les salariés partant à la retraite.
Formation créée le 11/06/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
L’arrêt cardiaque provoque chaque année en France entre 40 000 et 50 000 morts. Un tiers des victimes a moins de 55 ans, la majorité de ces arrêts cardiaques arrivent sur les moments de vie personnelle et le taux de survie est de 3 à 4 %. Il est donc nécessaire d’agir vite. Cette formation remplit les conditions du décret 2021-469 du 19 avril 2021, demandant aux employeurs de former les salarié.e.s avant leur départ à la retraite, à une action de sensibilisation contre l’arrêt cardiaque et aux gestes qui sauvent.
Objectifs de la formation
- assurer sa propre sécurité, celle de la victime ou de toute autre personne et transmettre au service de secours d'urgence les informations nécessaires à son intervention ;
- réagir face à une hémorragie externe et installer la victime dans une position d'attente adaptée ;
- réagir face à une victime en arrêt cardiaque et utiliser un défibrillateur automatisé externe.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Tout public.
- Professionnels approchant du départ à la retraite.
Prérequis
- Aucun prérequis
Contenu de la formation
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Protection et Sécurité
- Apprendre à évaluer les dangers immédiats sur les lieux d'un accident : - Identification des dangers potentiels. - Évaluation des lieux pour la sécurité des secouristes et des victimes.
- Assurer la sécurité de soi-même, de la victime et des autres personnes présentes : - Techniques de protection individuelle et collective. - Mise en place de périmètres de sécurité
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Transmission de l’Alerte
- Savoir alerter les secours de manière rapide et efficace : - Les numéros d’urgence et leurs spécificités (112, 15, 18, etc.). - Le message d'alerte clair et précis.
- Connaître les informations essentielles à communiquer aux services d’urgence : - Les informations clés à transmettre : localisation, nature de l’accident, état des victimes.
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Reconnaitre le saignement abondant et réaliser les gestes appropriés
- Reconnaitre une victime qui saigne abondamment et réaliser les gestes qui s’imposent : compression manuelle, pansement compressif, garrot de fortune.
- Identification des plaies graves et positions d’attente adéquates.
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Prise en Charge des Victimes Inconscientes
- Reconnaître une victime inconsciente et évaluer sa respiration.
- Réaliser les gestes de premiers secours pour maintenir l’intégrité physique de la victime. : - Techniques de retournement de la victime sur le dos. - Position latérale de sécurité (PLS). - Réanimation cardio-pulmonaire (RCP). - Utilisation du défibrillateur automatisé externe (DAE).
Équipe pédagogique
Formateurs et formatrices expérimenté.e.s titulaires du Certificat de Formateur SST
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Observations et retours sur les exercices pratiques.
- Mise en situation finale avec évaluation par un formateur qualifié.
Ressources techniques et pédagogiques
- Séances de réanimation cardio-pulmonaire avec mannequins. Pratique de l’utilisation du défibrillateur.
- Pédagogie active et participative basée sur différentes techniques : L’exposé interactif, l’apprentissage des gestes par des démonstrations en temps réel, en commenté justifié ou en miroir, cas concrets.
- Ateliers de réalisation de compressions manuelles et de pansements compressifs. Scénarios d’urgence avec utilisation de garrots.
- Simulations d’appels d’urgence. Jeux de rôle pour transmission d’alerte à un opérateur des services d'urgence.
Qualité et satisfaction
taux de satisfaction
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Ce programme de formation est conçu pour garantir que chaque participant acquiert les compétences nécessaires pour réagir efficacement en situation d'urgence, assurant ainsi la protection et le sauvetage des victimes.
Modalité d'obtention
- Délivrance d'une attestation
Capacité d'accueil
Entre 6 et 12 apprenants
Délai d'accès
4 semaines
Accessibilité
ANRAS Formation s'engage à offrir un environnement accessible à tous, incluant des locaux adaptés, des technologies inclusives, des supports pédagogiques variés, des services de soutien, et un référent handicap.