Aide à l’endormissement pour les professionnels en centre social pour enfants épileptiques
Formation créée le 10/02/2025. Dernière mise à jour le 18/02/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Contexte et problématique Les enfants atteints d’épilepsie rencontrent souvent des troubles du sommeil liés à leur pathologie, aux traitements médicamenteux, ou à l’anxiété. Ces troubles aggravent leurs crises épileptiques et nuisent à leur qualité de vie. Les professionnels qui accompagnent ces enfants dans un cadre social jouent un rôle crucial pour favoriser un endormissement serein et un sommeil réparateur. Cependant, ils manquent souvent d’outils et de méthodes adaptés pour aider les enfants à se détendre et à trouver le sommeil. La problématique centrale est donc : Comment aider efficacement les enfants épileptiques à s’endormir tout en prenant en compte leurs besoins spécifiques et leurs vulnérabilités ? Enjeux de la formation · Améliorer le bien-être des enfants en réduisant leurs troubles du sommeil. · Prévenir les crises épileptiques liées à un sommeil insuffisant. · Renforcer les compétences des professionnels en proposant des outils pratiques pour l’aide à l’endormissement. · Apporter des approches innovantes et adaptées aux besoins des enfants. · Favoriser une collaboration équipe-enfants-familles sur les rituels du sommeil.
Objectifs de la formation
- Comprendre les troubles du sommeil liés à l’épilepsie et leurs conséquences.
- Identifier les besoins spécifiques des enfants épileptiques pour favoriser l’endormissement.
- Mettre en place des rituels et des stratégies adaptées pour accompagner les enfants au moment du coucher.
- Utiliser des techniques innovantes : auto-hypnose, sophrologie, yoga relaxation.
- Gérer leur propre posture professionnelle face aux enfants épileptiques et aux situations complexes autour du sommeil.
Profil des bénéficiaires
- Professionnels des établissements médico-sociaux (éducateurs spécialisés, personnels soignants, aides médico-psychologiques, cadres).
- Aucun prérequis
Contenu de la formation
-
Lien entre sommeil et épilepsie
- Anatomie et physiologie du sommeil.
- Les troubles du sommeil courants chez les enfants épileptiques.
- Impacts des traitements médicamenteux.
-
Compréhension des besoins des enfants
- Identification des signes de troubles du sommeil.
- Facteurs environnementaux et émotionnels influençant l’endormissement.
-
Les rituels du coucher
- Mise en place d’un environnement propice au sommeil.
- Routines adaptées : lumière, sons, transitions vers le coucher.
-
Initiation aux approches innovantes
- Introduction à la sophrologie : exercices simples de relaxation.
- Premiers pas en auto-hypnose pour enfants.
-
Techniques de yoga et relaxation
- Postures simples et adaptées pour enfants.
- Respiration consciente pour calmer le système nerveux.
-
Gestion des situations difficiles
- Accompagner un enfant anxieux ou opposant.
- Gérer les crises nocturnes.
-
Construction d’un protocole individuel
- Élaboration d’un plan d’endormissement pour un enfant fictif.
- Travail en sous-groupes et partages d’idées.
-
Retour sur les apprentissages
- Discussion collective : retour d’expérience et ajustements.
- Mise en place d’un suivi post-formation.
Notre équipe est composée d'intervenants hautement qualifiés et expérimentés, passionnés par la transmission des connaissances et des compétences spécifiques aux secteurs de la protection de l'enfance et de la famille et du social et médico-social. Chaque formateur chez ANRAS Formation possède une expertise pratique et théorique approfondie dans son domaine, garantissant ainsi des formations riches, pertinentes et impactantes.
- En amont de la formation : Questionnaire de positionnement
- En début de formation : Présentation du déroulé de la formation, de l'intervenant, introduction, rappel des objectifs et tour de table
- En cours de formation : Etudes de cas concrets ou mises en situation pratique ou quiz ou QCM selon programme
- En fin de formation : Questionnaire d’évaluation des acquis de la formation & évaluation de la satisfaction (questionnaire individuel et tour de table)
- Après la formation : Bilan à 3 à 6 mois
- Apports théoriques interactifs : supports visuels, études de cas, et discussions guidées.
- Ateliers pratiques : mise en situation des techniques de relaxation, yoga, et sophrologie.
- Travail collaboratif : échanges en sous-groupes et résolution de problèmes.
- Approches innovantes : - Auto-hypnose guidée avec des exercices simples et adaptés. - Utilisation de la sophrologie pour favoriser la détente. - Introduction au yoga spécifique pour enfants.
- Bibliographie 1. HAS - « Prise en charge des troubles du sommeil chez l’enfant », Haute Autorité de Santé, 2020. 2. ANSES - « Santé et sommeil : recommandations pour les professionnels », 2019. 3. A. André, Techniques de sophrologie pour les enfants, Éditions Ellipses, 2021. 4. Dr. T. Billiard, Le sommeil et ses troubles, Éditions Flammarion, 2019. 5. M. Caycedo, La sophrologie pour les enfants et adolescents, Éditions Albin Michel, 2020.
Modalités de certification
- À l’issue de la formation, les participants doivent avoir acquis les compétences listées dans les objectifs pédagogiques.
- Evaluation des acquis et Délivrance d'une attestation d'assiduité
- Formation Non Certifiante