L’Intelligence Artificielle Générative dans le Secteur Médico-Social
Stratégie et Gouvernance
Formation créée le 19/12/2025. Dernière mise à jour le 23/01/2026.Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiL’Intelligence Artificielle Générative dans le Secteur Médico-Social
Stratégie et Gouvernance
L’intelligence artificielle générative s’impose aujourd’hui comme un enjeu stratégique majeur pour les organisations, y compris dans le secteur médico-social. Au-delà des usages opérationnels, elle interroge directement les choix de gouvernance, les modèles d’organisation, la performance globale et la qualité de l’accompagnement des publics. Pour les dirigeants, il devient indispensable de comprendre ces technologies afin d’en anticiper les impacts, d’en maîtriser les risques et d’en identifier les leviers de création de valeur. Dans un environnement marqué par de fortes contraintes réglementaires, budgétaires et humaines, l’IA générative offre des opportunités nouvelles : optimisation des processus administratifs, aide à la décision, amélioration de la communication interne et externe, soutien au pilotage stratégique ou encore sécurisation et valorisation des données. Toutefois, son déploiement ne peut s’envisager sans une réflexion approfondie sur les enjeux éthiques, juridiques, organisationnels et managériaux propres au médico-social. Cette formation s’adresse aux dirigeants et cadres décisionnaires souhaitant aborder l’intelligence artificielle générative non comme un simple outil, mais comme un levier stratégique au service du projet d’établissement. Elle propose une approche structurée et accessible pour comprendre les fondamentaux de l’IA générative, analyser ses impacts sur la gouvernance et la conduite du changement, et poser les bases d’une stratégie d’intégration adaptée aux valeurs, aux missions et aux contraintes du secteur médico-social.
Objectifs de la formation
- Définir une stratégie IA conforme aux cadres RGPD, AI Act et HAS.
- Identifier les "systèmes à haut risque" et maîtriser la responsabilité juridique.
- Utiliser l'IA pour le pilotage (RH, Budgétaire, Projets) et la synthèse.
- Co-construire la Charte d'Usage de l'établissement.
Profil des bénéficiaires
- Le directeur général et membres de l'équipe de direction
- Les directeurs opérationnels
- Les chefs de projet
- Les responsables des services
- Maîtrise des outils informatiques de base (navigation web, bureautique).
- Aucune compétence technique en IA n'est requise.
Contenu de la formation
Module 1 : démystification et enjeux décisionnels
- Comprendre l'IA générative : algorithmes vs magie.
- Usages stratégiques dans le médico-social : planification RH, anticipation budgétaire, pilotage qualité.
- Panorama des outils : ChatGPT Enterprise, Copilot, Gemini, Mistral, solutions souveraines.
Module 2 : Gouvernance, éthique et conformité
- Le Cadre Légal : RGPD, AI Act (Règlement européen) et loi bioéthique.
- La Doctrine HAS : Intégration de l'IA dans le parcours de soin/accompagnement et notion de "garantie humaine".
- Atelier "Stop" ou "Encore" : Étude de cas de direction (ex: "Puis-je faire analyser un CV ou un PPA par l'IA ?").
Module 3 : atelier pratique "prompting stratégique"
- Technique : transformer des notes brutes en plan d'action managérial.
- Cas d'usage direction : Rédaction assistée de réponses aux appels à projets/financements.
- Synthèse de veille réglementaire complexe.
- Argumentaire stratégique pour partenaires institutionnels.
Module 4 : gouvernance et charte d'usage
- Définition des "Zones rouges" (Données santé, mineurs, protection enfance).
- Processus de validation : qui contrôle la sortie de l'IA?
- Co-rédaction des grands principes de la charte IA "YMCA compatible".
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- En amont de la formation : Questionnaire de positionnement
- En cours de formation : études de cas concrets ou mises en situation pratique ou quiz ou QCM selon programme
- Quiz de connaissances (Matin) + Réussite des exercices de prompting et d'anonymisation (après-midi).
- En fin de formation : Questionnaire d’évaluation des acquis de la formation & évaluation de la satisfaction (questionnaire individuel et tour de table)
- Après la formation : Bilan à 3 à 6 mois
Ressources techniques et pédagogiques
- Supports de formation (diaporamas et documents numériques), fiches synthèse, études de cas, vidéos pédagogiques, exercices pratiques, quiz d’auto-évaluation, activités interactives, ressources numériques complémentaires et outils collaboratifs.
Modalités de certification
- À l’issue de la formation, les participants doivent avoir acquis les compétences listées dans les objectifs pédagogiques.
- Evaluation des acquis et Délivrance d'une attestation d'assiduité
- Formation Non Certifiante
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
ANRAS Formation s'engage à offrir un environnement accessible à tous, incluant des locaux adaptés, des technologies inclusives, des supports pédagogiques variés, des services de soutien, et un référent handicap. Contact Référent Handicap : l.guerin@anras.fr